<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>angnn.nl</title>
	<atom:link href="http://www.angnn.nl/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.angnn.nl</link>
	<description>Academisch op Niveau</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 Feb 2012 12:06:44 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Steeds meer scholen lopen vast</title>
		<link>http://www.angnn.nl/2012/02/01/steeds-meer-scholen-lopen-vast/</link>
		<comments>http://www.angnn.nl/2012/02/01/steeds-meer-scholen-lopen-vast/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 12:06:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.angnn.nl/?p=15</guid>
		<description><![CDATA[Er zijn jongeren die niet altijd mee kunnen met het gewone onderwijs en er moeten aanpassingen worden gedaan in het lespakket. Dit is niet op alle scholen mogelijk en daarom wordt hier volop aan gewerkt. Er wordt gekeken naar zoveel &#8230; <a href="http://www.angnn.nl/2012/02/01/steeds-meer-scholen-lopen-vast/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Er zijn jongeren die niet altijd mee kunnen met het gewone onderwijs en er moeten aanpassingen worden gedaan in het lespakket. Dit is niet op alle scholen mogelijk en daarom wordt hier volop aan gewerkt. Er wordt gekeken naar zoveel mogelijk <a href="http://www.groenonderwijs.nl/2082.htm">lespakketten</a> die op verschillende manieren ingezet kunnen worden, dus geen vaststaand lespakket, maar een lespakket dat je zelf kunt indelen naar niveau. Als je bijvoorbeeld de basis kent kun je dat deel overslaan en kun je verder gaan met een volgend niveau. Op deze manier wordt het lesmateriaal ook voor anderen interessant. Stel je voor dat er jongeren bij zitten die wat achter lopen, zij kunnen dan bij de basis beginnen en zo op hun eigen tempo gaan werken tot ze weer bij de groep zijn. Ook hierbij is zelfstandig werken van groot belang, dit wordt steeds meer gestimuleerd in het onderwijs. Jongeren moeten zelf een beeld hebben bij wat ze willen bereiken en hoe ze dat aan gaan pakken, dat zorgt er voor dat ze meer gemotiveerd zijn en iedere dag vol goede moed aan de slag gaan als zij naar school zijn. Het is zelfs zover dat jongeren ook thuis door willen werken omdat ze sneller bij de rest van de groep willen zijn.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.angnn.nl/2012/02/01/steeds-meer-scholen-lopen-vast/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>In het onderwijs zijn de laatste tijd veel veranderingen gaande</title>
		<link>http://www.angnn.nl/2012/01/20/in-het-onderwijs-zijn-de-laatste-tijd-veel-veranderingen-gaande/</link>
		<comments>http://www.angnn.nl/2012/01/20/in-het-onderwijs-zijn-de-laatste-tijd-veel-veranderingen-gaande/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 20 Jan 2012 12:01:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[ontwikkelingen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.angnn.nl/?p=8</guid>
		<description><![CDATA[De komst van het competentiegericht onderwijs is voor veel scholen een nieuwe ontwikkeling. Er zijn een aantal scholen die hier al enige tijd mee werken en goede ervaringen mee hebben opgedaan, maar er zijn ook scholen die zich nu pas &#8230; <a href="http://www.angnn.nl/2012/01/20/in-het-onderwijs-zijn-de-laatste-tijd-veel-veranderingen-gaande/">Continue reading <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>De komst van het competentiegericht onderwijs is voor veel scholen een nieuwe ontwikkeling. Er zijn een aantal scholen die hier al enige tijd mee werken en goede ervaringen mee hebben opgedaan, maar er zijn ook scholen die zich nu pas aan het omscholen zijn tot competentiegericht onderwijs. Bij competentiegericht onderwijs gaat het er om dat er steeds meer zelfstandigheid centraal komt te staan in het onderwijs, er staan competenties vast en je moet dan zelf laten zien dat jij deze bezit. Dit doe je door bewijsmaterialen te verzamelen, je gaat stage lopen, je gaat onderzoeken doen om zo jezelf te ontwikkelen. Als je dan iets goed kunt dan kun je dat aan het portfolio toevoegen en na een half jaar op school laten beoordelen om te laten zien wat je ontwikkelingen zijn van het afgelopen half jaar. Op deze manier laat jij zien wat je nu kunt en waar je nog aan wilt gaan werken en dat is dan weer een vervolgstap die je gaat nemen voor het komende half jaar. Je moet jezelf steeds in de gaten houden en de school houd je dan in de gaten of dat het goed gaat en stuurt eventueel waar nodig is bij.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.angnn.nl/2012/01/20/in-het-onderwijs-zijn-de-laatste-tijd-veel-veranderingen-gaande/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

